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幼儿园六一游园活动方案设计(专业15篇)

时间: 作者:ZS文王

活动方案的编制需要充分考虑活动目的、参与人群、时间安排、预算控制等多个要素,以确保活动的顺利进行。活动方案是一个好活动的基础,以下是一些成功案例,希望对大家有所启发。

幼儿园六一游园活动方案

5月30日(上午8:30―10:30)。

新衣服109套。

活动要求:

家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

活动安排:

活动一:小猴摘挑。

地点:小班教室组织者:香华。

准备:小猴头饰、桃子。

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖。

活动二:赶小猪。

地点:活动室组织人:金红。

准备:棍子、皮球。

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

奖品:糖。

活动三:捞汤圆。

地点:中班教室组织人:俏勤。

准备:渔网、、盆。

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖。

活动四:大脚小脚齐步走。

地点:礼堂组织者:勤美。

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖。

活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓。

地点:走廊组织者:美清。

准备:大头娃娃帽、锣、鼓。

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖。

1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园六一游园活动方案

看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。评选出1、2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:椅子9把。

地点:403。

裁判:白彦华。

参与人数:10人。

游戏规则:1)每组2人参加,一人比划一人猜。

2)一边比划,一边形容,形容过程中不得出现题卡上的字。

3)不会的.可以喊“过”,只有5次“过”的机会。

4)每组25个词,限时3分钟,每猜对一个词组得1分,得分多者胜出。评选出1、

2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:五套题卡。

地点:3楼。

裁判:谢勇。

参与人数:10人。

游戏规则:游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到。

地点:业主委员会室。

裁判:董银良。

参与人数:10人。

游戏规则:参与者需用乒乓球拍托住乒乓球从起点运送到终点,乒乓球掉下的应返回起点重。

新运送,运球期间不得用另一只手扶球。限时3分钟,运送最多者获胜。评选出1、2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:乒乓球拍、乒乓球、装乒乓球的容器。

地点:羽毛球馆。

裁判:袁志华。

参与人数:10人。

游戏规则:每人面前放有一个装着玻璃球和泡沫水的碗,游戏限时一分钟,参与者用筷子把。

玻璃球夹到旁边的空碗里,掉在桌子上的作废,游戏过程中出现用筷子拨的动作算犯规,拨出的玻璃球也记为作废。空碗里玻璃球最多者获胜。评选出1、2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:玻璃球、碗、筷子。

地点:303。

裁判:谭晓东。

参与人数:10人。

游戏规则:两人一组背靠背,把气球夹在两人之间用力挤爆,限时1分钟,挤爆数量多的为。

获胜组。评选出1、2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:气球。

地点:羽毛球馆。

裁判:段海军。

参与人数:10人。

道具:象棋。

地点:xxx。

裁判:李淑辉。

参与人数:

道具:跳绳。

地点:羽毛球馆。

裁判:贾秉宇。

参与人数:

道具:题卡。

地点:xxx。

裁判:李玉锁。

参与人数:

奖项:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

纪念奖:

领奖台负责人:吴洪美。

幼儿园六一游园活动方案

活动时间:5月30日(上午8:30d10:30)。

活动准备:新衣服109套六一活动奖品:糖果5斤。

活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

活动一:小猴摘挑。

地点:小班教室组织者:香华。

准备:小猴头饰、桃子。

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖。

活动二:赶小猪。

地点:活动室组织人:金红。

准备:棍子、皮球。

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜20xx幼儿园庆六一游园活动方案20xx幼儿园庆六一游园活动方案。

奖品:糖。

活动三:捞汤圆。

地点:中班教室组织人:俏勤。

准备:渔网、乒乓球、盆。

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖。

活动四:大脚小脚齐步走。

地点:礼堂组织者:勤美。

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的'脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖。

活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓地点:走廊组织者:美清。

准备:大头娃娃帽、锣、鼓。

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖。

活动注意事项。

1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园六一游园活动方案

在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的.“六一”儿童节,为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行,力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离,建立和谐的亲子情感,增强团结合作的意识,让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2.培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3.以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,增强家长与幼儿之间的合作及感情,增强家园联系,形成共同教育的合力。

20xx.6.1上午8:30。

小班各班教室、操场。

小班幼儿及家长。

1.游戏准备:各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人:各班班级教师)。

2.奖品准备:由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人:各班班级老师)。

3.其他:游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人:刘彩燕)。

4.环境布置:各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人:各班教师)。

持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

1.8:00——8:30。

晨间接待,教师播放音乐,让幼儿感受节日的快乐。

2.8:40——9:10。

(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则:

a.每个班级有一个游戏,具体请参照各班张贴的游戏方案;。

b.每个家庭领取一份游园通行证,可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

(3)讲解活动注意事项。

(4)发放游园通行证。

4.10:20——10:30发放游园活动小礼品。

5.10:30幼儿与家长离园。

1.水中夹珠。

准备:弹珠若干个,筷子4双,调羹4个,小盆8个。

玩法:四个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里,规定时间内夹得最多的家庭为胜.

游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。

2.快乐兜兜。

准备:围裙4件、海洋球若干个。

玩法:4个家庭同时进行,一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球),比谁投中的多。

3.我是小小领路人。

准备:雪碧瓶等若干,给瓶子灌好谁,间隔着摆成两条,眼罩若干。

游戏规则:爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线,走到终点用时最短者为胜。

注意事项:过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒,家长必须在原点等候三秒钟出发。

1.活动方案总负责人:刘彩燕。

3.维持会场秩序人员:各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)。

4.场地安排:水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;。

5.会场安全员:门卫师傅。

6.拍照及通讯报道:通讯组安排人员。

1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

2.校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查,责任人:年级组长)。

3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色),家长不要穿高跟鞋。

幼儿园六一游园活动方案

1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

1、活动室环境创设:

二楼小一班教室后空地——小投手(xx负责)。

二楼中一班教室后空地——跳房子(xx负责)。

二楼电脑房——套套乐(xx负责)。

二楼舞蹈房——抢椅子(xx负责)。

一楼早教室——喂喂动物宝宝(xx负责)。

一楼小四班教室后空地——小钓手(xx负责)。

大厅——赶小猪(张园负责)。

2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)。

3、借肯德基服装。

(1)、游戏名称:小投手。

游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个。

游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。

游戏规则:

1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

(2)、游戏名称:套套乐;

游戏场地:二楼电脑房。

游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸。

游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的'鼻子。

游戏规则:

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

(3)、游戏名称:喂喂动物宝宝;

游戏场地:早教室。

游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)。

(4)、游戏名称:小钓手。

游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。

游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则:

1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。

(5、)游戏名称:跳房子。

游戏准备:跳房子环境。

游戏玩法:

1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。

游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

(6)、游戏名称:抢椅子。

游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带。

游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则:

1、音乐停止后才能抢椅子。

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友。

(7)、游戏名称:赶小猪。

游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

游戏规则:

1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

1、活动室人员安排:

一楼门厅:张园一楼早教室:xx。

一楼小四班门口空地:xx。

二楼舞蹈房:xx。

二楼小一班门口空地:xx。

二楼电脑房:xx。

二楼中一班门口空地:xx。

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育员。

中班:xx、xx、xx。

3、楼梯口。

前楼梯:xx、xx。

后楼梯:xx、xx。

4、活动现场统筹及摄影:xx。

5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物。

幼儿园六一游园活动方案

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

策划:

成员:

后勤:

摄影新闻:

xx年6月1日(星期五)上午8:30―10:50。

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

1、8:30―9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00―10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30―10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

(一)小班组。

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)。

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)。

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)。

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的.队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxx)。

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxx)。

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxx)。

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组。

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxx)。

准备:三张大椅子。

玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxx)。

准备:障碍物。

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxx)。

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

幼儿园六一游园活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的.形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

20xx年6月1日下午2:30。

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)。

组长:

**。

成员:

**、**。

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师教师)。

2、活动道具、材料的准备。(负责人:**、**)。

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:**)。

4、场地安全检查。(负责人:**)。

5、摄像(负责人:**)。

1、园长讲话。

2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则。

(1)钓鱼。

(2)趣味百宝箱。

(3)套圈。

(4)夹珠子。

(5)看谁投的准。

4、颁发六一礼品。

六一幼儿园游园活动主持稿

大家知道六一主持稿怎么写吗?一起来看看。六一国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,大人们都会举行庆六一的活动。你是否在找正准备撰写“六一幼儿园游园活动主持稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

(男)六一的歌声这样的悠扬。

(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆“六一”文艺汇演。

(合)到此结束!谢谢大家!

1:让我们用心灵的琴弦;。

2:用童年的祝愿。

3:用稚嫩的小手。

4:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

1:看,雏鹰正在展翅飞翔。

2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

3:我们是明天的雄鹰。

4:我们是祖国的未来。

1:我们和时代的脉搏一起跳动。

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

合:---六一儿童节文艺汇演到此结束!

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

4、感谢您,敬爱的老师。

1、感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

2、感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

3、感谢您,使我们告别跌跌撞撞。

4、请您们放心,我们会健康成长!

合、让我们说一声、老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

“我健康,我快乐”幼儿园六一文艺汇演到此结束!

幼儿园庆六一游园活动方案

为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节,锻炼协调配合、团结互助的能力,增进孩子与家长之间的关系,本着“友谊第一,比赛第二”的精神开展此项活动。

二、活动内容:“两人三足”小组赛

三、活动人员:本班全体学生、家长

四、活动时间:6月1日

五、活动地点:学校运动场

六、活动步骤

1.活动准备:课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。

2.比赛规则

(1)家长与孩子搭档,以小组为单位抽签进行。

(2)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

(3)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再继续。

(4)路程为50米跑道一趟,中途需经过2处障碍,小组成员全部到达终点后,进行“我来模仿,你来猜”的趣味活动,在规定时间内答题最多的小组获胜。

3.活动后

(1)颁奖:所有参加活动的学生每人一份纪念品,优胜小组的组员每人一份奖品。

(2)安排人员有序离开,2人负责把皮筋全部收回,8个人负责把桌子搬回。

幼儿园六一活动方案设计汇编

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题:

红领巾相约中国梦唱响六一。

三、活动时间:

四、活动安排:

1、欢庆“六一”表彰大会。

时间:5月31日上午8时—8时30分。

地点:学校操场。

负责人:__。

表彰对象:各级各类获奖的同学,各班的三好学生,积极分子。

2、体育运动:拔河活动。

时间:5月31日上午8时30分—9时30分。

地点:学校操场。

负责人:__。

活动要求:由负责人制定详细方案,各班科任老师配合。

3、各班游园活动。

时间:5月31日上午9时30分——11时10分。

地点:各班教室。

负责人:各班班主任。

活动要求:组织学生玩有趣的游戏,要注意安全。

4、“六一”文艺演出。

时间:5月31日下午3时——5时。

地点:东井戏台。

负责人:__。

活动要求:小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。

后勤工作:__。

5、注意事项:

(1)参加各种活动都要遵守纪律,听从老师的安排,注意安全,保持会场的秩序,各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

(2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演,特别强调安全,学生不得随意跑动,必须按指定地点入座。

幼儿园六一游园活动方案

六一节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的.联系平台,我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动,我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。

活动流程:

具体做法:找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信,领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。

找到班级班牌——按号入坐。(本流程,每个家庭仅限一个座位。)。

注意事项:

1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。

2、尊重孩子的表演,做文明观众。并请不要中途离场。

3、活动结束后请有序撤离,将椅子带回孩子教室,进行班级会议。

各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程,辛苦大家了!

具体做法:

1、请家长准备一元纸币,指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。

2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共进午餐。

注意事项:

1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。

2、吃多少“买”多少,提醒幼儿不浪费粮食。

3、爱护环境,时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。

祝您在xx度过愉快的时光!

幼儿园六一游园活动方案

快乐度六一,增进亲子感情,促进家园共育。

三、活动地点:xx公园。

四、活动主题:我成长我快乐。

五、活动准备:游戏活动的器材及游戏小奖品,六一幼儿小礼品。

六、活动流程组织。

幼儿及家长进入预定场地后,用彩绳围圈,幼儿及家长半圆型入座(提醒家长带小垫),幼儿在前家长在后。

师:大三班的小朋友们,明天是几号你们知道吗?六月一号是属于我们小朋友的节日叫"六一儿童节"。为了庆祝这个节日,我们专门组织了这次大型的游园活动。而且各位小朋友的家长也都到场了,现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日,并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护,以及对工作的支持表示感谢!

本次活动分成三大部分:

一、幼儿及家长才艺展示,以活跃气氛;

二、知识小竞赛,以展示幼儿的学习成果;

三、亲子游戏,以增进亲子间的感情,增强体质。

(一)幼儿及家长才艺展示。

师:通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多才多艺,人才济济的。下面就请xxx来给我们展示一下吧!

师:俗话说"有其子必有其母",我们大三班的小朋友多才多艺,那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺!下面就有请xxx家长为大家表演节目xxx。

(二)知识小竞赛。

师:谢谢小朋友和家长的精彩表演。小朋友们暑假过后我们都升入学前班了,那我们是否具备了学前班小朋友的知识准备呢,现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家。

知识竞赛包括,古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。

(三)亲子游戏。

师:家长同志们,我们小朋友表现的好不好?那现在也请你们加入我们吧,我们一起来玩游戏。

猜家长目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己家长的感情。

玩法及规则:请5-6名幼儿蒙上眼睛,家长分别走到幼儿面前,老师说出家长的特征,如发式,衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品。

二人三足目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流,锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性。

玩法及规则:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请五对家长和孩子站在起跑线上,老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发终点跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。胜者奖励一件小礼品。

水果蹲目标:锻炼幼儿的智力思维反映敏捷性及大肌肉的灵活性,增进幼儿及家长的感情。

玩法及规则:选六个人排成一行,每人头上分别戴六种水果图案的帽子,比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲",则被点到名的"香蕉"立刻蹲下,同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场,最后留下的两人为赢家。

击鼓传花目标:让全体幼儿及家长都参与进来,鼓励幼儿大胆表现自己,增进幼儿与家长的感情。

玩法及游戏规则:教师背对幼儿敲鼓,家长及幼儿一个挨一个传递一朵花,鼓声停止时,传到谁手里,就请这对家长和孩子给大家表演节目。

齐唱班歌结束整个活动。

七、活动结束,清点人数,幼儿由家长带领离开场地。

幼儿园庆六一游园活动方案

1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。

2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

小小班级全体幼儿、教师

xxx老师(小小a班)

小小班级全体老师

幼儿园一楼音乐厅

1、游戏音乐、口哨3个。

2、事先准备音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地游戏。

1、摘苹果

玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。

准备:粘贴好雪花片的绳子2条/班。

2、毛毛虫

玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。

准备:起跑终点线。

3、过桥桥

玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。

准备:平衡木一条/班。

4、穿鞋子比赛

玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。

准备:凉鞋

5、小小服务员

玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。

准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

6、鞋子配对

玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。

准备:10对拖鞋。

幼儿园六一游园活动反思

“六一”活动在孩子和家长们的欢声笑语中画上了句号,我们所收获的不仅仅是六月初夏盛开的鲜花、阳光灿烂下郁郁葱葱的绿叶,更多的是孩子和家长们的一声声“节日快乐”“谢谢老师”,同时还有这个别样的六一所带给我的别样的感悟。把节日还给孩子,让他们真正体验到节日所带来的快乐,这是今年的'六一我感悟最深的地方。为此,我们精心策划活动内容,积极准备活动所需物品,丰富活动室、幼儿园的布置,真正的体现以幼儿为本的观念。这其中苦乐参半,收获满满。

1.团结一心,相互帮助

六一的准备工作是辛苦且繁杂的,因此我们班将活动的内容进行了明确的分工,确保每项工作落实到位。在实施过程中分工不分家,三位老师相互帮助,积极参与,尤其是在才艺展示的排练、环境布置和卫生打扫中,三人的默契和配合体现得淋漓尽致。

2.积极准备,力求完美

六一方案制定后,我们的准备工作就开始了,在巩固幼儿才艺展示内容的同时,积极完善童话剧的内容编排,同时结合我们班日常积累的儿歌、经典诵读《笠翁对韵》等内容较好的向家长们展示幼儿的语言能力和表现力。在六一游园活动中,我们班进行的是巧手乐园活动,利用废旧薯片桶和色彩鲜艳的纸粘土由亲子共同制作富有创意的笔筒。确定内容后,我们向各班发出请求,帮助我们准备活动制作过程中所需的材料——薯片桶,在此也十分感谢各位老师的帮助和配合。在大家共同的帮助和支持下,巧手乐园的活动进行的十分顺利,整个活动室座无虚席,更有甚者把制作场地搬到了我们活动室的角角落落,场面极其火爆,也深得家长和幼儿的喜爱。

3.积极组织,各方面能力提高

在活动的准备过程中,班内老师想尽办法采用丰富多样的形式进行练习和巩固,在与家长沟通交流的过程中,锻炼了大家的沟通能力同时我们也寻找出了多种与家长沟通的方式方法。

二、不足与遗憾

1.才艺展示环节各节目再细致,如:队列队形、表演的动作表情等方面。

2.童话剧表演再充分挖掘孩子的表现力,找到孩子的兴趣点。

3.游园活动制定以及材料的选择还需前期做好预算和计划。

三、努力与方向

在今后的活动中注重细节部分,力求各环节紧凑、有序,以兴趣为依托,继续发展和提高幼儿的表现力和表达能力。

幼儿园六一活动方案设计汇编

一、活动目的:

为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣,享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。

二、活动时间:

5月30日至6月1日。

三、活动准备:

1、活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极配合。

2、由厨房事先准备好的紫菜米饭。

3、请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。

四、活动流程:

(一)了解包大紫菜包饭的材料。

紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?

(二)了解包大紫菜包饭的步骤。

教师示范做紫菜包饭:

1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。

2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条。

4、寿司帘上铺一张海苔。

5、海苔上铺拌好的米饭。

6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。

7、开始卷,借用帘子的力量往前卷。

8、卷好,切开。

通过提问,帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

(三)幼儿包紫菜包饭。

教师介绍操作要求。

幼儿包紫菜包饭,教师巡回指导。

(四)品尝美食:

1、请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

2、请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?